Bordes rectos y bordes curvos- Familia del 20 y del 30

 Fecha: 27 de marzo del 2025

Tema: Bordes rectos y bordes curvos- Familia del 20 y del 30

Evidencia de aprendizaje: 

ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE DIFERENTES CUERPOS GEOMÉTRICOS.

RECONOCE,  CUENTA Y ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL 20 AL 40.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos actividad de repaso en el libro sobre bordes curvos y bordes rectos, página 264:

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Luego realizaron los números hasta donde ellos los supieran, se pega en el cuaderno.

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Por último realizamos la familia del 20 y del 30 y una guía

Feliz tarde

Bordes rectos y bordes curvos

 Fecha: 25 de marzo del 2025

Tema: Bordes rectos y bordes curvos 

Evidencia de aprendizaje: 

ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE DIFERENTES CUERPOS GEOMÉTRICOS

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos en el tablero un repaso de los temas vistos durante el periodo ya que se acercan los bimestrales, además se escribe en el cuaderno y se explica el tema de bordes rectos y curvos y realizamos la página 263:

Feliz noche 

Familia del 10

 Fecha: 20 de marzo del 2025

Tema: Familia del 10

Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce, cuenta y escribe los números del 0 al 19.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy trabajamos en el cuaderno trazo de los números del 10 al 19, además se recortan de evista y se pegan los números del 1 al 19

Tarea: terminar en casa 

Feliz noche 

Sólidos geométricos - Familia del 10

 Fecha: 18 de marzo del 2025

Tema: Sólidos geométricos - Familia del 10

Evidencia de aprendizaje: 

ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE DIFERENTES CUERPOS GEOMÉTRICOS

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy observaremos video para recordar algunos sólidos geométricos e iran mirando la guía y ubicándolos con su dedito

(Poner la fecha y pegar la guía):

 

Luego vamos a realizar actividad para practicar lo aprendido (pegar la guía):

Practicaremos la familia del 10 realizando esta guía (pegar en el cuaderno):

Por último realizaremos las páginas 199 y 200 del libro:

Feliz tarde

Sólidos geométricos

 Fecha: 13 de marzo del 2025

Tema: Sólidos geométricos 

Evidencia de aprendizaje: 

ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE DIFERENTES CUERPOS GEOMÉTRICOS

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre los sólidos geométricos y realizamos un cilindro:

  

Feliz noche

Hay tantos como- Sólidos geométricos

 Fecha: 10 de marzo del 2025

Tema: Hay tantos como- Sólidos geométricos 

Evidencia de aprendizaje: 

ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE DIFERENTES CUERPOS GEOMÉTRICOS

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre la correspondencia uno a uno y realizamos las páginas 179 y 180 sobre hay tantos como y preguntas de pruebas saber, además hicimos las páginas 260, 261 y 262 sobre sólidos geométricos:

Feliz noche

Correspondencia uno a uno

 Fecha: 6 de marzo del 2025

Tema: Correspondencia uno a uno

Evidencia de aprendizaje: 

REPRESENTA GRÁFICAMENTE LA CORRESPONDENCIA UNO A UNO.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos trazo de los números del 1 al 10,se realiza explicación sobre la correspondencia uno a uno, se realiza ejemplo en el cuaderno y realizamos las páginas 175 y 176 para fortalecer lo aprendido.

Además  trabajamos el concepto hay más que y hay menos de las páginas 177 y 178,

TAREA:  realizar las páginas del libro escritas en la portada 

Feliz noche

Conjunto unitario- libro

 Fecha: 4 de marzo del 2025

Tema: Conjunto unitario

Evidencia de aprendizaje: 

REPRESENTA GRÁFICAMENTE CONJUNTOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy se realiza explicación del conjunto unitario y realizamos ejemplo, además 

Además realizamos actividad en el libro sobre los números del 1 al 5, páginas 182,183 y 184:

Feliz noche