Hay más que...Hay menos que...Hay tantos como.

 Tema: Hay más que...Hay menos que...Hay tantos como.

Evidencia de aprendizaje: 

Compara dos colecciones de objetos e identifica cuándo hay más que y hay menos que.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos los conceptos hay más que, hay menos que, y hay tantos como, realizamos los ejemplos en el cuaderno trabajamos dos páginas del libro y quedan dos páginas como tarea: 

Feliz tarde 

Correspondencia uno a uno

 Tema: Correspondencia uno a uno 

Evidencia de aprendizaje: 

Establece correspondencia uno a uno al contar objetos, asignando un número a cada elemento sin omitir ni repetir.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a realizar correspondencia uno a uno, realizamos ejemplos en el cuaderno y reforzamos lo aprendido en el libro : 

Feliz día 

Sólidos geométricos

 Tema: sólidos geométricos

Evidencia de aprendizaje: 

Evidencia de aprendizaje:

Reconoce y diferencia algunos sólidos geométricos como el cubo, esfera, cilindro y cono, identificándolos en objetos de su entorno y representándolos mediante dibujos

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy observamos videos donde se explican los niños qué son los sólidos geométricos y algunos ejemplos que podemos encontrar en la vida cotidiana, luego consignamos su significado en el cuaderno realizamos unos ejemplos, una guía de repaso y trabajamos en el libro actividad sobre pertenecen o no pertenece:

Feliz tarde 

Conjunto vacío - conjunto unitario

 Tema: Conjunto vacío - conjunto unitario 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, formar y representar conjuntos agrupando elementos según una característica común.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividades de repaso sobre pertenece, no pertenece, además aprendimos a reconocer el conjunto vacío y el conjunto unitario: 

Feliz tarde 

Conjuntos- No pertenece

 Tema: Conjuntos - No pertenece 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, formar y representar conjuntos agrupando elementos según una característica común.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos el concepto No pertenece, se explica cuando un elemento no es de un conjunto y realizamos actividad del libro: 

Feliz tarde 

Relaciones espaciales

 Tema: Relaciones espaciales 

Evidencia de aprendizaje: 

Identifica y utiliza correctamente los conceptos espaciales   ubicando objetos del libro:   

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividades en el libro sobre las relaciones espaciales, tema que ya habíamos tocado anteriormente: 

Feliz tarde