tema: Secuencias y patrones numéricos hasta el 99
evidencia de aprendizaje: Completa correctamente secuencias numéricas hasta el 99 y realiza conteos de 2 en 2 y de 5 en 5, fortaleciendo el pensamiento lógico-matemático y la comprensión de patrones numéricos.
desarrollo de la clase: Se inició la clase con ejercicios de secuencias numéricas, en los que los estudiantes completaron números faltantes hasta el 99, identificando el orden correcto de la serie. Posteriormente, realizaron actividades de conteo salteado, sumando de 2 en 2 y de 5 en 5, reforzando el reconocimiento de patrones numéricos, la agilidad en el cálculo mental y el seguimiento de instrucciones.
